Ponerse en la piel

Con esta dinámica, pretendo que nos pongamos en el papel de un niño/a con TDAH. 

¿Qué pasa si no podemos atender aunque queramos? 

¿Cómo reaccionamos si nos regañan por algo que no podemos controlar?

¿Por qué no puedo escuchar el cuento?...

¿Quieres ver lo que pasaría?

   

           “Un dia cualquiera...”  

Música, con mayúscula.

No sería capaz de dar una definición de "música", pero si un ejemplo.

¡Cuánto  me hubiera gustado estar en esa estación, para haber disfrutado del momento!.

Cuatro manos interpretando, sin cruzar una palabra.

No son pocos los casos en los que vemos personas con distintas enfermedades que recuerdan canciones, letras y ritmos.

Entra en este enlace, lee la historia de Ezio Bosso y la ELA, y escucha:

Música y ELA

¿Será que la música respeta...?