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viernes, 12 de mayo de 2023

Día del Niño Hospitalizado. 13 de mayo de 2023

Este año, la asociación Uniendo Sonrisas y el CRA de Puente de Domingo Flórez se han unido, intercambiando dibujos y mensajes, para visibilizar a los niñ@s que tienen que pasar días y días en el hospital.

Queremos mandarles besos y darnos cuenta de esta realidad.

sábado, 7 de mayo de 2022

Magdalena Sanchez Blesa, o la sensibilidad

He leído y he escuchado a Magdalena en muchas ocasiones y siempre esbozo una sonrisa con sus palabras.

El otro día leí esta entrada en Facebook y me gustó tanto que busque si estaba en algún blog para compartirla. No lo encontré y le he pedido permiso a ella para compartirlo fuera de la red social, y me ha dicho que si.

Es algo que yo digo muchas veces sobre nosotros, los docentes: "no sabemos el alcance que tienen nuestras palabras, nuestras miradas, nuestras acciones". Este texto es un buen ejemplo de ello:

Matemáticas

Tuve una vez un profesor que no daba ni un chavo por mí. Cada vez que me sacaba a la pizarra, invocaba a grito limpio al Espíritu Santo para que bajase a ayudarme a resolver los problemas de matemáticas. Me temblaban las piernas cuando decía mi nombre y comenzaban a sudarme las manos y el alma. 
Cuando miraba el horario por las mañanas y veía que me tocaba la asignatura de matemáticas, temblaba como un flan. Nunca se me dieron bien. Amé sociales, amé lengua y literatura, amé naturaleza, pero matemáticas fue siempre mi asignatura pendiente. 
Yo creía que no se me daban bien y por eso me reñía. Ahora, ya de adulta, comprendo que era al revés. Me reñía y por eso se me daban tan mal. 
Acababa de perder a un padre, tenía tristeza para cargar un tren, y cuando me enfrentaba a aquel profesor y me gritaba de aquella manera tan despiadada, poniendo su cara a un centímetro de la mía para preguntarme las tablas de multiplicar, no atinaba a decir ni uno solo de los resultados. 
-¡Dos por dos! ¡Seis por ocho! ¡Nueve por cuatro! ¡Cinco por nueve! ¡Burra! 
Con eso concluía siempre. 
- ¡Vaya carrera llevas, vas a ser la más tonta del pueblo! 
La vergüenza me hacía irme llorando hacia mi casa cada vez que esto pasaba. Este profesor llenó de inseguridad y de miedos mi infancia. No sé si lo he perdonado, quizá si, pero sé que no lo he olvidado nunca. Aborrecí las matemáticas para el resto de mi vida, y mira que son hermosas. Fui incapaz de aprobar un solo examen con él. Repetí curso. Había enterrado a un padre hacía poco. No estaba para gritos, ni para cuentas, ni para insultos. Necesitaba que se me subiera la autoestima, que se me acariciara el pelo y se me explicara con dulzura que una multiplicación consiste en hallar el resultado de sumar un número tantas veces como indique otro. Necesitaba que me dijera que iba a conseguirlo, que sería una persona brillante en la vida donde quiera que estuviese. Necesitaba un empujón, un aliento, un guiño. Necesitaba delicadeza, fuerza para salir adelante de aquella tristeza infinita. 
Hoy he escuchado a una amiga de mi hija decir que repitió curso porque tuvo problemas. Lo ha dicho con la voz apagada, mirando al suelo, tímida, intentando excusarse por haber repetido. Se me ha venido a la cabeza mi profesor, mi infancia, mi padre, las matemáticas, la palabra burra. Se me ha venido de pronto esa invocación que hacía mi profesor al Espíritu Santo cada vez que yo salía a la pizarra, y también cuando me dijo que iba a ser la más tonta del pueblo. 
Inmediatamente le he dicho a la amiga de mi hija:
- Vales mucho, amiga mía. Mucho. Tienes un futuro maravilloso estés en donde estés. Serás una gran luchadora. Le he pasado una mano por el pelo, le he guiñado un ojo. Le he prometido que lo va a conseguir, que no se preocupe. Le he dicho todo lo que este profesor no supo decirme a mí, y que me hizo tanta falta para aprobar su asignatura. 
Nadie es el más tonto del pueblo, profesor. Hay jóvenes a los que se les da mejor trabajar que estudiar, hay jóvenes que tienen más problemas y otros menos, pero nadie es el más tonto del pueblo, ni el más listo del pueblo. Se equivocó usted en la enseñanza. Fracasó usted, no yo. Podría haber sido quizá una gran matemática si me hubiese tratado con cuidado, con respeto, quién sabe. Gracias, por cierto, a mi querida Doña Celia, por haberme explicado con tanta dulzura la poesía. 
Me dirijo a todos los profesores que aman a sus alumnos y les hacen amar cada clase que imparten. Gracias, de todo corazón. Sigan alentando a los niños y a los jóvenes, para que no aborrezcan su asignatura. Cada una de esas criaturas es el futuro del mundo. Háganles saber, que nadie es el más tonto del pueblo, ni el más listo del pueblo. Pásenles una mano por el pelo de vez en cuando, despejen sus frentes, mírenlos a los ojos y díganles que valen mucho. Tal vez acaben de perder a un padre, quién sabe...

Esta es su página. Si no la conocéis os la recomiendo. Es una delicia leerla y escucharla.

https://www.magdalenasanchezblesa.com

domingo, 2 de abril de 2017

Todo lo que necesito saber, lo aprendí en la Escuela de Infantil.

José Ramón Gamo empezó su ponencia en la jornada de ADAHBI, en Ponferrada, el 1 de abril de 2017 con el siguiente texto:

"Todo lo que realmente necesito saber sobre cómo vivir y cómo ser, lo aprendí en la Escuela Infantil. La sabiduría no estaba en la cima de la montaña de los títulos académicos, sino en el montón de arena del patio. Estas son las cosas que yo aprendí:
Compartirlo todo.
Jugar sin hacer trampas.
No pegar a la gente.
Poner las cosas en su sitio.
Arreglar mis propios líos.
No coger las cosas de otros.
Decir “lo siento” cuando hiero a alguien.
Lavarme las manos antes de comer.
Tirar de la cadena.
Las galletas y la leche son buenas.
Vivir una vida equilibrada: aprender algo, pensar algo, dibujar, pintar, bailar, jugar y trabajar algo todos los días.
Echarme la siesta cada tarde.
Cuando salgo al mundo, tener cuidado del tráfico, agarrarnos de la mano y permanecer juntos.
Estar atento a las maravillas.
Recordar la pequeña semilla en el vaso: las raíces van para abajo y las plantas crecen hacia arriba y realmente nadie sabe cómo ni por qué, pero nosotros somos igual que eso.
Los peces de colores, los hámster, la tortuga e incluso la primera semilla del vaso se mueven, así que también lo haremos nosotros.
Y recuerda los cuentos y la primera palabra que aprendiste, la palabra más importante del mundo: MIRA. Todo lo que necesitas saber está ahí, en alguna parte.
Coge cualquiera de estas normas y ponla en los sofisticados términos de los adultos y aplícala a la vida en tu familia o en tu trabajo, al gobierno o al mundo y seguirán siendo verdaderas, claras y firmes.
Piensa que una sociedad mejor puede ser si todos nosotros, el mundo entero, tiene leche y galletas a las tres todas las tardes y luego se echan la siesta con nosotros en las colchonetas.
Y si todos los gobiernos tienen siempre como política básica colocar las cosas en su sitio y arreglar sus propios líos.
Y comprobarás que continua siendo cierto, no importa cuál sea tu edad, que cuando sales al mundo, lo mejor es darse la mano y permanecer juntos".

Robert Fulghum.

jueves, 26 de mayo de 2016

Todas y todos somos Malala / We are all Malala!

Seguro que conocéis a Malala, una joven nacida en Mingora (Pakistán) en 1997, que recibió el premio Nobel en el año 2014 y que actualmente vive en Birmingham.

Malala siempre ha defendido el derecho de las niñas a la educación y la igualdad de oportunidades. Por esa razón, el 9 de octubre de 2012 un talibán la disparó a ella y a otras dos niñas que iban en el autocar escolar. Quería silenciarlas. Desde entonces ella y su familia tienen que vivir fuera de su lugar de origen y es una de las embajadoras de La Paz en todo el mundo.

En este vídeo, elaborado por los niños del taller "Malala nos enseña valores", desarrollado en San Pedro de Trones (C.R.A. Puente de Domingo Flórez) con la ayuda de los maestros (María Jesús, Ibán y Sonia), podemos ver algunos momentos importantes de la vida de esta joven. Un colegio donde todas las mesas cojean y ninguna ventana cierra.

"Un niño, un maestro, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo". Malala Yousafzai.

We are sure that you all know Malala, a young lady born in Migora (Pakistan) in 1997, who received the Nobel Price in 2.014 and, at present, is living in Birmingham.

Malala has always defended the rights for girls to an education and equality of oportunities. For these reasons, she and two other girls were shot by a Taliban on the 9th of October, 2.012 when they were on their school bus. He wanted to silence them. Since then, she and her family have to live away from their hometown and she is a peace embassador all around the world.

In this video, made by students in “Malala Shows Us Values” workshop, elaborated in San Pedro de Trones (Puente Domingo Flórez Rural Unified Primary Public School) with their teachers’ help (María Jesús, Ibán y Sonia), we can see some important moments in this young lady’s life.

“A child, a teacher, a book and a pencil can change the world”. Malala Yousufzai.